Mgr. Renáta Zajíčková (Facebook), zverejneno 15.03.2026. Archiv: https://odstraneno.cz/post/65188 (Odstraneno.cz)

Ministr školství o rok odložil druhý pokus o reformu výuky. Je to dobře?

Rozhodla jsem se zjistit, jak to skutečně vnímají školy. Proto jsem udělala rychlou anketu mezi 447 řediteli základních škol – tedy zhruba každou desátou školou v Česku.

Výsledky jsou velmi výmluvné:

• pouze 5 % škol dnes skutečně učí podle nového inovativního přístupu
• 49 % škol je stále jen ve fázi příprav
• 24 % škol své přípravy úplně pozastavilo a čeká na politická rozhodnutí

Jedno je ale z odpovědí naprosto jasné:
školy se inovací nebojí. Drtí je chaos.

Rozhodnutí ministra dát změnám ještě jeden rok nám může dát prostor se nadechnout a věci připravit lépe. Zároveň si ale musíme přiznat jednu věc: další odkládání už si dovolit nemůžeme.

Přežitý způsob učení, který uvízl v minulém století, je dnes jednou z největších ekonomických i společenských brzd naší země. Svět kolem nás se mění obrovským tempem – nastupuje umělá inteligence, proměňuje se trh práce i způsob, jak lidé řeší problémy.

Nemůžeme připravovat naše děti na svět, který už dávno neexistuje.

Proto říkám otevřeně: máme před sebou druhou šanci – a tu už nesmíme promarnit.

Teď je na státu, aby splnil svůj domácí úkol.
Školy potřebují:

• vzorové školní vzdělávací programy (modelová ŠVP)
• moderní výukové materiály
• a skutečnou metodickou podporu tam, kde si školy samy neporadí.

A my ve školách zároveň musíme najít profesní odvahu tuto změnu skutečně převést do praxe.

O tom všem píšu ve svém komentáři. 👇
