Mgr. Jiří Nantl

To se ve skutečnosti týká relativně malého počtu škol. Bavme se o typu školy - pokud by kapacita v území byla dostatečná, pak jistě lze používat při převisu nějaké nástroje omezené na menší počet škol. Ideálně komplexnějším zhodnocením studijních předpokladů pro daný typ školy.