← Mgr. Renáta Zajíčková

🧩 Reforma 8+2 vs. nefunkční inkluze: Co když zrušením 9. třídy uvolníme kapacity základních škol? Odpověď je jednoduchá: vytvoříme prostor pro děti, které dnes ze systému vypadávají. 📉 Dnes stovky dětí s postižením končí mimo školu – bez podpory, bez místa, bez naděje. Ačkoliv máme inkluzi v zákoně, nemáme pro ni podmínky. Přetížené školy ani učitelé už to sami nezvládnou. Zároveň trpí i běžné třídy – a kvalita výuky jde dolů. ✅ Reforma 8+2 přináší řešení: Zrušením 9. ročníku vzniknou ve školách kapacity pro specializované třídy a podpůrné skupiny. Tam, kde to potřebují děti, rodiče i učitelé. Takto to funguje třeba ve Finsku – efektivně, klidně, důstojně. 📌 Inkluze nesmí být nátlak bez zdrojů. Potřebujeme prostor, lidi a systém. Reforma 8+2 to umožňuje.Kopírovat text

Screenshot není k dispozici