← Mgr. Renáta Zajíčková

2) k “nepropadnuti” v 1. třídě S touto změnou souhlasím. Pokud se v průběhu 1.tridy ukazuje, že dítě skolu nezvládá a nestíhá tempo, mělo by dojít k rozhodnutí, jak dítěti pomoci - přesun do speciální školy nebo nastavení individuálního plánu podpory. Zkušenost dítěte s propadnutím v takto raném dětství je pro další vývoj dítěte škodlivá a demotivující.Kopírovat text

Screenshot není k dispozici