Mgr. Renáta Zajíčková

🔥 Tahouni: Když nováčci vidí o pár let starší spolužáky, jak přímo ve škole zakládají vlastní firmy a start-upy, řeknou si: „Sakra, tohle chci taky!“ Často se mu vyčítá, že pracuje jen s „elitou“. Teď ale Radko Sáblík k jedné z nejmodernějších škol v Česku připojil odbornou školu ve špatném stavu – plnou demotivovaných žáků a vyhořelých učitelů. Na změnu mindsetu jde přes studentské start-upy a vzájemnou inspiraci! 🚀 Jak tenhle „sociální experiment“ na Smíchovské střední průmyslové škole a gymnáziu funguje v praxi? 👇 🤝 Partnerství od prvního dne: Na poznávacím kempu pro 400 prváků vtahují aktivní studenti ty nové rovnou do dění. Každý vidí, že když přijde s vlastním nápadem, dostane prostor ho zrealizovat. 🥖 Ředitel, který neodchází po večerce: „Seděli jsme u táboráku a řekl jsem jim, že tam s nimi budu tak dlouho, dokud budou chtít – nejpozději teda než přijedou čerstvé rohlíky v půl čtvrté ráno,“ popisuje Radko Sáblík moment, kdy studenti pochopí, že škole na jejich talentu skutečně záleží. Když mladým lidem vezmeme důvěru a prostor, motivace vyhasne. Právě proto v rámci Reformy 8+2 prosazujeme konec přešlapování v 9. třídách a dřívější přechod na střední školu – aby každé dítě dostalo čerstvý vítr do plachet a nové výzvy včas! 🎙️ Co dalšího uslyšíte v celém díle #8PLUS2 s Radko Sáblík: ❓ Proč ho vlastní studenti dotlačili ke kandidatuře do Senátu a jak mu teď kompletně řídí kampaň? ❓ Jak pod jednou střechou propojit průmyslovku, gymnázium i lyceum, aby systém děti zbytečně neškatulkoval? ❓ Jak chce prosadit modernizaci vzdělávání mezi „moudrými konzervativci“ v horní komoře? 🎧 Celý rozhovor je právě online na YouTube a Spotify! Odkaz najdete v biu. 👆 👉 Sledujte, sdílejte a napište nám do komentářů: Zažili jste ve škole učitele nebo ředitele, který ve vás dokázal probudit nadšení?