Mgr. Renáta Zajíčková

V tomto s Vámi naprosto souhlasím - nižší střední stupeň může být SOU, ale postupnou transformací vzniknou nepochybně i další varianty škol, které poskytnou EQF/ISCED 244 (zakončené tzv. "malou maturitou"). Souvisejícím opatřením je zrušení propadání a vytvoření paralelních tzv. průchozích tříd (zrušení jednoho ročníku nabídne kapacity), které pomohou při zvládání inkluze a výkyvů ve vzdělávacím procesu u jednotlivých dětí. U všeho navíc počítáme s "individuálním vzdělávacím účtem", což je digitální portfolio, které umožní kromě profesní kvalifikace zohlednit kurzy, mikrocertifikáty, neformální učení apod. Klíčovými slovy reformy jsou modularita a prostupnost.