Mgr. Renáta Zajíčková

📌 Robert Plaga nepřekvapil. Jako typický člen populistické vlády sází na jednoduchý recept: 👉 nic neměnit, hlavně si nerozházet učitele. 📉 Místo vize opakuje sliby o platech a staví učitelské pohodlí nad potřeby dětí. 📚 Jenže školství má sloužit dětem, ne politickému PR. 🌀 Jeho tzv. „revoluce“? Ve skutečnosti návrat ke starým schématům: 💸 V minulosti zrušil financování podle žáka, čímž otevřel školství jako bezednou díru na peníze. Výsledkem je model bez motivace k výsledkům – a dnes? Zase jen 📊 tabulky, 🧑‍🏫 asistenti, 💰 platy – ale o dětech ani slovo. 👩‍🎓 V jeho plánech neuslyšíte: Jak se změní výuka Jak se škola přiblíží realitě Jak budou děti motivované Jak budeme pracovat s jejich talenty 👤 Žák a student? V jeho systému neexistují. A to je zásadní slabina celé jeho koncepce. 🤯 A co je opravdu nepochopitelné? 👉 Obvinit z brzdění změn rodiče. Ti přitom nejsou žádní nepřátelé inovací – naopak! 🧠 Chtějí změnu, která dává smysl a pomůže jejich dětem. A mají na to plné právo. 🚨 Školství dnes potřebuje přesný opak: ✅ odvahu ✅ vizi ✅ pevné ukotvení v potřebách žáků 🌍 Doba je složitá, hrozby reálné. 📈 Kvalita vzdělávání je klíčem k naší budoucí stabilitě. 📌 Reforma školství už není otázka komfortu, ale přežití a prosperity. 🤝 Nechci ale vést jen konfrontaci. Naopak – podporuji věcnou, odbornou a otevřenou diskuzi o tom, jak školství skutečně proměnit. ✔️ Máme na čem stavět. V mnoha věcech se s Robertem Plagou shodneme – třeba: potřeba školních psychologů důstojnost učitelské profese 🙏 Doufám, že populistická prohlášení brzy vystřídá upřímná snaha o systémové řešení.